2青鸟比翼

齐老师绝对是活脱脱的“复古美受受”一枚。

好吧，就这一对视，韩朵果然又走神了：“啊？齐老师，您刚才问的什么……能、能不能再重复一遍啊……”

齐悦脸上的表情不怒不晴，只是平静地又重复了一次问题：“请你根据《山海经》中的描述，评价一下b翼鸟的特x。”

“哦……”韩朵眼睛朝着天花板，盯着白花花那盏日光灯想了半天，脑子里也没半句词。

同学们全都在下面会意地小声哄笑了，很显然，他们都知道齐老师故意挑“b翼鸟”这种生物来问韩朵是什么意思——她昨天发在qq空间、说想向某男生表白的动态，大家可都是瞧见了的。众人不禁又在心底暗自佩服齐老师的“明察秋毫”，一边上着课，就连学生的jg神溜号都尽收眼底。

“请坐吧，”齐悦对韩朵微一点头，随后目光在整个阶梯教室内扫视了一圈，缓缓说道，“我想请大家思考一下，像b翼鸟这样的生物，若把两鸟拆散来看，单单一只，只有一个眼睛、一只翅膀，是无法存活的，更何况飞行。因此，它们必须时时刻刻与自己的ai人绑定，不离彼此地纠缠生存下去，这，是一件好事么？”

众人陷入了迷思。

这道题似乎已经超出了神话学的范畴，而探入到了更加难以言表、难以彻悟的情感领域。听起来像是在感叹那些、在ai情中迷失自我、迷惘沉沦的可怜人，但实际上，是齐悦一时油然而生的感叹。

因为他的人生，恐怕注定要与另外一个人——哦不，严格地来说，或许“它”不能算是个一般意义上的“人”，而是某种自己必须心悦诚服、同时又牢牢驾驭的矛盾存在。

如果家族流传下来的预言没错的话，那么一旦“它”出现，他们便注定要绑定在一起，纠纠缠缠，至si方休，谁离了谁都不能独活。

这时，齐悦看到下面有个学生举手了，他一点头，示意他问出问题。

“齐老师，按照《山海经》的说法，b翼鸟似乎是一种不祥之物啊，见了它，天下就要发大水，那不是跟乌鸦一样不吉利了么？难道它是白娘娘养的宠物？”说着，这个男生自己也捂着嘴笑了，底下的其他同学也跟着窸窣窃笑。一个班里，总有那么一两个喜欢博眼球、哗众取宠的，齐悦已然习惯了。

“嗯，”齐悦不苟言笑地点头，颇有学者风范，“所谓的‘b翼shuangfe1’，只不过是后人在对美好ai情向往的情思上，凭空增

加的一点情趣而已，古人对它的称呼可并不好听，叫它‘蛮蛮鸟’，的确不是祥瑞的神

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