第3章

;他整个人心虚尴尬得要死，完全不敢把自己的视线从黑板上移开，唯恐两人一对视后就绷不住情绪，导致自己不仅丢掉了平时对外的名声，回头又会被判定成任务失败导致再经历一轮惩罚。

当然，“被学习系统绑定”、“被系统惩罚举手回答问题”——这些事实是没人能猜得出来的。

在其他人眼中，他们眼中的陈旭就是一个认真听课的“好学生”。

这份认真的态度，甚至还被讲台上的数学老师看在了眼里，心想陈旭这和其他人口中说的也不一样啊。

……

陈旭因为系统的任务被迫认真听课。

由于除了听课什么都不敢干，他就是没听懂老师说的是什么，也还是老老实实地把老师说的东西写在了试卷上。

伴随着尴尬、羞耻、无措，平时对他来说即无聊又漫长的上课时间，居然就这么很快过去了。

蒋辉课后没忍住凑上来：“旭哥，我们是什么时候认识的？”

陈旭今天无语的次数属实有点多。

由于两人的“知识阅读面”高度重合，他甚至能隐约猜出来，对方估计都在想他是不是被其他人穿越了。

陈旭：“就高一认识的……别老想那种乱七八糟的事情。”

“我就是听听课，这有什么大不了的，哪用得着搞得这么夸张。”尴尬的情绪持续了大半节课，这会儿他也突破了自己作为校霸的下限，大概适应了现在这个情况。

“我觉得听听课也没什么啊，世竞争这么激烈，多学点知识才能在残酷的社会里活下来。”

最后还不忘化用系统绑定时的自我介绍。

蒋辉：“话挺有道理的，就是从你这说出来显得有些没道理……真没事啊？我们最开始是因为什么变熟的？”

陈旭有点无语，但还是认真回答：“因为是同桌离得近……不是，你别这样啊，我只是听了节课而已。”

但蒋辉可怕还是没有把他的话听进去。

在之后的几节课里，蒋辉都瞪

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