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一场戏剧, 完全是演员与观众的现场交流,也仅此而已——有的时候,就连剧本都可以取消。
这样的‘质朴戏剧’几乎谈不到乐趣,而实际上‘质朴戏剧’也不强调乐趣,并不觉得本身是一种娱乐。质朴戏剧的信徒一直认为, 他们是在通过戏剧,建立起演员和观众的联系。
观众见证了演员的表演, 随之共同体验一些东西,而这些东西往往是十分深刻、十分内在,而且具有本源性质...也就是说,无论观众的文化层次、认知水平是怎样的,一旦投入,他们也能理解演员的表达。
这个过程中,观众追随着演员, 同时演员也会得到观众的反馈——一般的戏剧,演员在舞台上, 观众在舞台下,舞台之上相对于舞台之下是另一个世界,另一个‘次元’。有的戏剧会有演员突然和观众说话的情节, 这就叫做‘次元壁’破了,带来意想不到的演出效果。
在‘质朴戏剧’中,观众并不在舞台之下,他们也是舞台的一部分。他们本身可能就是正在上演的戏剧的一部分——打个比方,就很像《福尔摩斯探案集》中,华生的角色,他是所有读者的‘集合’,代替读者向福尔摩斯发问,表达读者的疑惑不解,见证读者能看到的东西。
与此同时,华生又还是福尔摩斯的挚友,见证福尔摩斯的传奇经历,有的时候甚至会参与其中。
乍一听,‘质朴戏剧’就像是书架上永远不会翻开的艰涩经典著作,它很好,但实在是太无聊了,所以买回家也就是装装门面罢了。读是不会读的,永远不会读。
实际上,能真正用心读这种书的人确实是少,但不是没有...师从文就是这样。‘质朴戏剧’发源于西方,然而就算在西方,它也是在各种学术著作、表演系学生的课本上提到的比较多。至于在国内,更是实践者寥寥。
所以说,师从文真的是国内非常少见的‘质朴戏剧’信徒了。
程程之所以选他做自己这段时间的表演老师,一方面,不管‘质朴戏剧’不‘质朴戏剧’,师从文是真的很有实力,也比较会教学生的。而作为一名老师,这样也就够了。另一方面,程程本身对‘质朴戏剧’也有一些兴趣。
程程倒没有深刻践行‘质朴戏剧’的意思,她表演的动机更类似‘木乃伊情节’,即人都有永生不死的向往,‘影像’某种意
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