第5节

人形他太难受了，这会儿精神都不太好，听到园长老师这么说，他扑通一声就变成鱼跳进了盆里。

其他小朋友一看，也纷纷变成了自己的原型。

猛一下看到十几只小妖怪在眼前又飞又跳的，连久眼皮轻跳，转身对老师和保育员道：“你们出来一下。”

老师们也很疑惑：“为什么要这样？”

连久反问：“你们现在能维持人形，是因为小时候上过幼儿园吗？”

老师们摇头。

“你们是过来妖，也明白在这个年纪要维持人形会很难，所以一直去要求孩子的话，他们的注意力就会分散了，还会很疲惫。”连久从窗外指指里面的景象，“那上课的内容基本听不进去了，这样不就是主次不分了吗？”

她笑着问：“人形就能学礼仪，妖形就不行啦？”

老师们顿悟，是自己把思路放窄了。

“让他们用舒适的状态学习。”连久说，“至于化形，想变人就变，不想就算了，以后会明白的。”

“好，我们知道了。”

老师们又回到班上，果不其然这次孩子们注意力集中了很多，连久轻轻拉上们，玉重明跟在她身后，一刻不停给正在上班的应龙发消息。

毕竟她不仅仅是园长的助手，也得时刻关注着园长的举动，把情况汇报给上层领导。