天早上六点十五起床,在楼下慢跑十分钟后吃早餐,六点五十五左右到教室,因为七点二十才开始早读,所以她会看看杂志积累素材或者拿出笔记复习前一天的内容。
白天打起十二分精神上课,晚自习先快速复习当天学过的知识,整理和总结重点内容,再拿出练习册写作业,写完就刷自己买的教辅资料。晚自习结束回到家,她已经累极了,快速洗漱好,不再学费脑子的学科,而是看一些轻松的课文书,偶尔背背英语单词。
十点五十,林桐准时关灯,在黑夜里闭上眼睛,像放电影一样过一遍当天学的知识,再甜甜地沉入梦境。
除了学习以外,林桐还报名参加了街舞社,认识了好几个喜欢跳舞的同学,上了两次周末社团办的街舞课。经过近两个月的舞蹈训练,她感觉自己的肢体协调能力进步了不少,起码从上辈子自我调侃的“怀疑四肢是新安装的”,到能跟的上节拍、做动作有舞蹈的感觉。
直到班主任在班会上宣布第一次月考,林桐才发觉开学竟然已经一个月了。
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第一次月考对学生们来说,意义重大。
毕竟开学考考的是中考内容,考差了可以说是没有复习,可是月考考的是这一个月新学的知识,反映学生的学习态度和能力,更别说,月考成绩最后会组成学期总成绩,那可是决定分班去向的!
这下子班级里的气氛突然凝重起来:每节课后都有好几个同学围着老师问问题,每天晚自习时办公室里都挤满了人,同学们也自发地四五个人组队,一起复习月考。林桐、何诗瑜她们和平时玩得比较好的赖思竹、陈传宇、杨楚帆和谢思思组了一队,分了工:语文方面的问题找林桐,数学找杨楚帆,他的数学在班上数一数二;英语找赖思竹,她是英语课代表;物理找何诗瑜;化学找陈传宇,他从初中开始就学化学竞赛,目标是考北大化院;至于政治、历史和地理,则找谢思思,她是组里唯一一个打算选文科的人。
分工明确之后,林桐他们就经常晚自习调换位置坐在一起学习,有任何问题可以马上互相帮助得到解决。一开始老师看到还担心是聚在一起聊天,扰乱班级纪律,后来发现他们确实是在讨论学习后就任由他们了。
就这样一直复习到月考前一天,何诗瑜还是担心得不行,晚自习课间搞了一个奇奇怪怪的仪式。
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