校
大多数人都很不理解这段话的意思。是自己的孩子就是自己的孩子,不是就不是,哪里来的那么多是又不是。
直到一直跟着这边辅助探查的夏尔教授开始对那两个夫妇说的南极感觉到了一丝熟悉,他就算在辅助江可心以及王先生的时候也没有放弃阅读自家学校的书籍,而此时,他正好翻到了很久之前很久之前,密大的教授留下的南极探查资料。
上面正写着他们曾于遇到的事情,这个日记经过时间的摧残变得有些破旧但是没有关系,这不影响夏尔的阅读,几乎是片刻,夏尔就明白这些日记记录的事情没有一件事情是多余的,上面是这么写的。
1920年12月
今日,我,威廉·戴尔·阿普顿, 【注1】带领一支由密斯卡塔尼克大学的资助的探险队,从马萨诸塞州出发,前往南极洲。我们的目标是进行地质和生物学研究,但我也怀着对未知的好奇。
1921年1月
经过漫长的航行,我们抵达了南极。这里的景象超出了我们的想象,冰封的荒原和诡异的岩石结构令人着迷。
1921年2月
我们在冰层下发现了不可思议的化石,似乎是某种古老生物的遗迹。这些化石的形态与任何已知生物都不相符。
1921年3月
今日,我们在冰下深处发现了一个巨大的洞穴系统。在这些洞穴中,我们发现了一些令人难以置信的壁画,描绘了古老的生物和某种仪式。
1921年4月
在一次探险中,我们遭遇了活生生的恐怖——修格斯。这些无定形的生物在洞穴中蠕动,它们的身体表面不断形成和分解的眼睛令人不寒而栗。我们中的一些队员不幸遇难。
……。
1921年7月
我们安全返回了马萨诸塞州。我将我的发现和记录交给了密斯卡塔尼克大学,并决定将这次经历写成日记,以供未来的研究者参考。
夏尔教授在一结合那些夫妇说的南极什么的就大概明白怎么一个回事了,他步伐轻松的把这份日记摊开同时走到了一边,他把电脑的投影从人格障碍上挪去然后把这份日记放上去,于是所有人都看见的一清二楚了。
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