就让她学哪个。毕竟此举也不是打着望孩子能学出专业水平的目的,只是担忧她将来若有难过失意的一天,能掌握自己擅长的乐器,独自演奏几首曲子,也算一种消愁。
当时的莫锦溪一路越过了钢琴、大提琴、小提琴、吉他,走到了架子鼓面前,食指指着自己感兴趣的乐器,真挚开朗地朝背后的父母道:“我想要学这个。”
前往自习社教室的走廊路上,杨蕊年连步伐都是轻盈的。
走着走着,远远的就看见了莫锦溪一个人坐在门外。她本来想吓吓她,可一见对方眼神专注,杨蕊年又不好打扰。
只是在听见视频上发出来的声响之后,她忽然眼前一亮,“你学过架子鼓?”
莫锦溪一抬眼便撞进对方正泛着光的眼眸中,她愣了半晌才点点头回应,“只是学兴趣的,不专业。”
杨蕊年一听,兴奋持续蔓延。
这不正好吗。
她抓紧两人独处的时机,坐到了莫锦溪身旁,胳膊搭上肩,凑近问她:“我们来组个乐队玩玩怎么样?”
“?”
一场游戏结束,荧幕上出现积分结算画面。
时间已经过去叁十多分钟,颖洛这才意识到莫锦溪还没回来。
他起身走到室外,没见着人又点亮手机拨了通电话过去,第二通才被接起。
“你人呢?”
听筒内没风声,挺安静,“我跟蕊年在聊天。”
“在哪聊?我去找你。”
“别的教室。你别来,我待会就回去了。”
“你们在聊什么?”
“没聊什么。”
“那为什么不让我去?”少年意识到不对劲,屋檐外雨势愈烈,他的声量同样:“莫锦溪你回来还记得我是谁吗你!”
“……”
吉他社教室内,另外两人的目光从通话开始就一直放在莫锦溪身上。
方才那声质问震得她耳疼,莫锦溪将手机拿远了些,无奈低语:“…出来一趟又不是失忆,哪能忘记你是谁啊。”
另一头不知道又说了什么,她尴尬地捂住半脸:“都说了
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