做题的能力不会在一时半会儿得到突飞猛进的进步,徐朝阳只打算把基础的概念和公式快速过一遍,剩下的时间不再做新题,把之前做过的题目和卷子再重新看一遍。
一看就知道怎么解决的题目快速过去,要是眼生的题目把草稿纸拿出来再算一遍。
这样的方法看的题目比单纯看错题本涉及范围更广一点,也是徐朝阳今天晚上就打算只学物理,生物和化学之前都看过一遍了,要不然不会选择这个耗时耗力的复习方法。
晚读和第一节晚自习老班都没有过来,第二节自习课他偷偷摸摸出现在教室外面。
三班在一楼,教室外面时不时就会有人走过,要不是坐在窗户边并且正在做和学习无关的事情,否则根本不会注意窗户外面有没有身影飘过。
要不然一惊一乍地太考验了心脏了。
这次老班的出现时班里就有好几个学生在开小差,虽然知道明天还有两场考试,但说实在话,英语基本上没有什么复习的,就算是有那个心也看不进去,理综呢,则是板块太大了,心里想着复习身体不知道该怎么行动。
也是因此,讲台上一没有人坐在上面,人偷懒的本性就慢慢冒了出来,想着这种时候努力也不会有什么效果了,还不如放松放松心情,说不定一高兴明天的发挥就好了。
这样的想法是有一定道理的,徐朝阳有时候太紧张了也会想方设法放松一下,不会时时刻刻想着学习。
只是这些学生心里虽然是这么想的,但是还怕被老班看到他们开小差,一在窗户上看到老班的身影,第一反应就是把摆在桌面上的书收到桌斗里,反应灵敏的同学干脆又快速抽出来一本资料书盖在课外书上面。
做学生的以为自己的动作天衣无缝,老班根本发现不了。
但已经出现在教室门口的老班有些一言难尽,其实说实话,以他的身高只是站在门口就将班里的学生动作尽收眼底。
在班里大部分同学都安安静静低头学习的时候,那三四个着急动作的再显眼不过了,不过老班也有经验,知道这时候再说教一点用都没有。
学生就是这样,只要他站在这里,每个学生肯定都会好好学习,但他要是离开教室,一定也会出现偷懒的学生。
正常现象...正常现象。
心里虽然这么想着,老班并没有在教室门口站一会儿就离开教室,而是慢悠悠地顺着过道转悠了起来,碰到应付的学生,用食指骨关节敲敲桌面,原本还侥幸的学生立马就把学习资料拿出来认真学习。
转了两圈确定班上学
本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页 / 共6页