第二章 证实

？”

陆然被问得哑口无言。他刚才还在猜想，张老师看到本子以后会说什么，是承认这本本子是他的呢，还是像他一样惊讶。

但他怎么都没想到，张老师是这种反应。

“老师，您没有看到上面写了什么吗？”

“没有啊。”

陆然凑过身去看，上面赫然写着张老师的个案记录，但张老师竟然一个字也看不见？！

难道本子上写的字只有自己能看到？

陆然克制着内心的惊异，从张笑鸣手上接过这个本子，口中说道，“没什么事，我不知道是谁放我桌上的，就问问。”

张笑鸣笑着道，“这点小事，你也要跑来办公室，你是又自学来了？”

陆然应声点头。听到张老师的夸赞，他却没有高兴。

他突然想起了什么，又问道。

“对了，老师，刚才的那位咨客（前来咨询的人），您认为他是什么症状？”

张笑鸣依旧微笑着回答他，“初步判断为社交恐惧症。怎么，你对这个咨客也感兴趣？”

陆然没有回答。

他心里那种不好的预感变得更加强烈了。

这个本子上写的一切都会真的发生吗？

那么，13日，究竟会发生什么呢？

陆然想不出个所以然来。

会有什么不好的事发生在张老师身上？如果真是这样，我要怎么阻止它？

他思索了一会儿，对张老师道：“老师，您能跟我说说这个案子吗？”

“好啊。”张老师没有顾虑，跟他介绍起来，

“他来找我，是因为他害怕和人对视，和人说话的时候总是不自觉地会紧张。”

“这的确是社交恐惧的症状……”陆然低下头，摸索着下巴。

“是的。我从他对症状的描述看来，非常典型，他与人对视的时候，全身紧张，甚至会呼吸困难，手心出汗。”

“他是从什么时候开始这样的？”陆然抬头问。

“从他小学三年级的时候开始，那一年发生了一件特殊事件，偷窃。他到超市里偷窃被人发现，并且让他脱光了衣服搜身。”张笑鸣没有多想，直接回道。以前他们也经常一起探讨案例，只觉这是陆然好学的表现。

“那一定对他造成了很大的影响。他有说自己为什么偷窃吗？”

“他没有说。但是可以看得出来他一说到这件事就非常激动，他痛恨那些羞辱过他的人。”

“嗯。可以理解。他还说了什么吗？”

“我帮他把激动的情绪发泄了一些。你知道的

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