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上午最后一节课正好是于静柳的数学,寒假里林凡斐已经提前预习过新课,因此虽然前几天搬家错过了一小段进度,她也能轻松地跟上。
中午放学以后,李心译问林凡斐要不要一起去食堂吃饭,林凡斐说:“我等一会儿再去,现在人多,我先整理一下笔记。”
而且她买饭总是打包带回教室,边吃边写几道题。
这是她从初中养成的习惯,不把时间浪费在无意义的事情上,比如排队,比如吃饭的时候跟人聊天。
李心译“哇”了声:“你好用功。”
说完她突然意识到不妥,礼中是市重点,当初考上来的全都是礼城各个初中的尖子生,有的人很忌讳被评价为用功,好像“用功”就代表着“不聪明”。
虽然林凡斐是转学来的,但上节数学课的时候李心译已经发现她听课效率很高,于静柳给出的例题全都做对了,而且速度还很快,演草纸工整漂亮,堪比正式考试的卷面。
不过林凡斐看上去并不在意那些,淡淡地笑了一下,坦荡地接受了说她用功的评价。
李心译放下心来:“那我先走啦。”
林凡斐跟李心译说了拜拜,然后用十分钟快速复习了一下上节课的内容,把几道典型的例题从草稿纸上裁下来,贴到了课本的空白处。
她从来不用笔记本,所有内容都记在课本上,只写关键点,提纲挈领、一目了然。
做完这个,她拿出一张便利贴,上面写着现在班上在用的练习册名称,李心译告诉她老师布置作业会涉及到这些,她便列了张单子,准备趁现在去校内的小书店买。
林凡斐在礼中的第一天很快过去,傍晚放学的时候,她坐在座位上过上节课的知识点,余光察觉出李心译似乎想拍拍她,跟她说话。
但下个瞬间对方就收回了手,和附近一个女生有说有笑地走了。
林凡斐意识到李心译刚才大概是想邀她一起,又想起她说过要利用这段时间学习,所以没有再问。
她似乎总会这样错过和别人变得更亲密的机会。
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