第146节

“友情脑”, 每天不光能和室友们一起说说笑笑，还能跟着她们请教各自专业的知识内容。

不光是和室友, 苏秋月和数学系专业的同学、老师们也都相处得很融洽。同一个专业，同样热爱数学，又都是一心奔着好好学习而来的, 自然也不会谁成绩高, 谁成绩低就分帮分派, 反而是相处得很愉快，互帮互助式的相处模式，让苏秋月也十分喜欢和同班同学们的相处。

可以说, 苏秋月在这半年多住校的时间里, 是又扩展了自己的交际圈，还跟着学会了不少东西，每天都高兴得不得了, 像是被放进米缸里的小老鼠一样，快乐得溢于言表。

但，在这样的情况下，苏秋月却还是向学校申请了走读，并得到了允许。

在苏秋月拿着手里写着“申请通过，允许走读”的校方回执后，察觉到她有些犹豫的心理变化，忍不住开口问了一句：“既然宿主你在学校以全日制住校的状态生活也学习得都如此惬意，那你为什么还要提交走读申请呢？”

“因为我发现我所拥有的时间还是太少了。”

苏秋月紧紧捏着手里的申请表，认真地回答道：“住校是很好，可统一作息的集体生活会限制我的行动，像是进入系统空间学习这件事，在住校以后我就只能在有限的，在熄灯以后的休息时间才能开始学习，可等到早上六点宿舍里的室友们就开始洗漱、早读了，我就只能跟着一起从系统空间里出来，捧着课本跟她们一起。但9527你应该清楚，在系统空间内外的学习效率是完全不一样的，尤其是在这半年我大大减少了进入系统空间的学习时间以后，我几乎是在原地踏步，没有半点在学习上的突破。”

说到这里，苏秋月顿了顿，似乎是在为自己这半年多的“不务正业”感到惭愧，也像是在为自己这莫名其妙的“惭愧”情绪而感到匪夷所思。

毕竟，她原本的梦想就只是混吃等死啊！

尽管这是个含贬义的词汇，但这并不影响苏秋月想要成为一个除了吃喝玩乐以外，什么都不需要顾虑，也不需要辛苦，每天只要开心快乐，最好还能衣食无忧的人的梦想。

但这个可能是每个人都想要过上的咸鱼生活梦想是从什么时候开始变质成如今只是按部就班学习，没有大跨步突破就觉得惭愧，甚至是想要彻底沉浸在知识海洋……这样一个宛如老黄牛的“充实”梦想的呢？

已经彻底“变质”的苏秋月想不出答案，只能晃了晃头，将这些说了也没用，想了也无解的念头都晃了出去，继续说着自己决定走读的原因，也算是自我说服自己一

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