第九章 把握当下 3

」怎么做，而不是尊重她的选择。

赵宇翔这么喜欢她，她应该跟他在一起。

他们是青梅竹马，两人认识了这么多年，他喜欢她，他们应该在一起。

都是「应该」，没有人在乎她的想法。

「??」他知道她说的没有道理，顿时间不知道该说什么。

道理他都懂，可是他还是没办法阻止自己不去想她、不去找她、不去嫉妒多想她跟尹晨恩之间的关係。

有时候他会想，为什么不是他？

如果他们不是青梅竹马，不要从小就认识，或许今天事情会简单些，不会搞得那么复杂？

为什么两个人互相喜欢却不能在一起呢？

儘管他知道温萱的理由，但还是常常在心里问这个问题。

但他也没想要只跟她当朋友，既然告白都已说出，就无法收回，也回不去告白前的关係了。

他才不是什么好人，他会嫉妒尹晨恩、他也会怨温萱不肯给自己一个机会，他也会怨自己为什么就不愿意退一步，就只保持朋友的关係不好吗？如果他愿意退一步的话，事情肯定不会变成这样，他们依然可以当认识很久的好朋友。

终究还是自己的不甘心吧，不甘心为什么明明她也喜欢自己，却不肯跟他在一起，不甘心自己的喜欢没有得到相对的回应。

见他没说话，她也无话可说，轻轻将他的手拉开，离开了教室。

事情发生的隔天，校方终于了解这件事的严重性，将泼水的人转班处分。

泼水的人是温萱班上的同学，也是喜欢赵宇翔的女生，之前她隐约能猜到是对方把她的课本藏起来、涂鸦、写些入目不堪的字眼，但一直找不到证据，想不到一直在暗地做这些举动的人，竟然会直接明着泼她水，可见对方对她的不满已经无法忍受到只能在暗地做些小动作的地步了。

对方从语文班直接被调离到离语文班最远的班级，令人不胜唏嘘。

同时班上的同学也因为转班处分而绷紧神经，不再对她言语嘲讽、藏起她或毁损她的物品，毕竟没人想从语文班被调到普通班。

温萱想找尹晨恩道谢，感谢他为自己挡了大部分的水，让她没被淋成落汤鸡。

她去美术班，有些人对她投以奇怪的眼光，让她被看得怪不自在的。

最后，她随便找了一位看起来没对她有异样眼光的男生，让他找尹晨恩出来。

对方仅告诉她尹晨恩今天请病假，没有来学校。

得知对方请假的消息后，她离开了美术班的大楼，回到自己的教室后，用手机问他还

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