研究对象是毛茸茸的魔王大人
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第34章

的事。

魔王大人对沈教授讲课这件事,还是充满好奇的。

他问道:“要是我送你去的话,你能把我也带进去听课吗?”

沈晨课程所在的主教学楼,按照规章制度,的确需要出示学生证才能进入。

小李特工当初为了混进课堂,还找人办了张假证。

只是时间长了,他发现教学楼门口的保安十分惫懒,从来不查证件。

“可以是可以,但我开车也挺快的。”

彼苏尔听见小李特工说可以,不自觉笑了笑。

午后的阳光逐渐收敛锋芒,但从树影中析出时,还是险些晃乱了小李特工的眼睛。

彼苏尔道:“那就这么说好了。”

与此同时,沈晨站在讲台上,下面除了学生,还坐着不少在专业领域中有头有脸的学者。

沈晨的这节课调课的原因,是在学校的促成下,上一节传统意义上的社会公开课。

此时他站在众人的视线中央,正在讲述形态学与行为学的差异。

“形态学在早期生物科研中非常重要,但偶尔也会产生错误。比如鲸鱼的体貌特征与其他鱼类十分相似,但其实,它们在许多更重要的方面并不相同,包括骨骼构成、呼吸方式、繁育方式等等。通过所有的特征对比,古生物学家已经证实,鲸鱼与哺乳动物的关系更加密切。”

他嗓音温和,在午间的大学校园中朗朗而起。

“我们将这种由于适应环境而进化出的相似特征,称为趋同现象。”

他适时地提醒道。

“但一定要注意,不能将趋同现象视为亲缘关系的评估标准。真正的一致、以及同源性,才是唯一的标准。”

一道极难察觉的白色光影,极速落于主教学楼北面无人的夹层角落。

小李特工体验了一把光速飞行,脚再沾地时,知道彼苏尔为什么要先回家取衣服了。

他坐在地上,嘴巴不自觉颤抖:“你你你你你你——”

彼苏尔将翅膀抖一抖:“到了。”

魔王大人对自己助人为乐的行为非常满意。

小李特工:“我我我我我我……”

彼苏尔一边听小李特工说rap,一边将翅膀收回,套上新的羊绒开衫和暖色外套。

小李特工:“这这这这这是哪?”

彼苏尔想了想,给了一个非常准确的答案:“沈晨的斜下方。”

李助理人都傻了。

他从地上站起来,顾不上拍屁股上的土,看向几秒钟前还长着一对宽大翅膀,这会又变回“普通外国人”的彼苏

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