第153章

绩，蒋成峰真是没想到有一天他还会碰到一个非常爱学习的需要特殊教育的学生。

蒋成峰重新捋顺了一下万秋这段时间跟着楚忆归学习的内容，发现楚忆归并不是在盲目的教导万秋。

楚忆归在自己教授万秋的知识的基础上，重新巩固万秋三年级到五年级的学习过的内容。

万秋本身学习就很努力用功，只是因为不理解导致成绩很差。

但是努力总是会在某些不经意的时刻突然有了回报的。

在蒋成峰成功的给万秋铺垫了基础中的基础之后，万秋再学习起来更加容易。

蒋成峰向小学要了几份试卷给万秋做，万秋虽然成绩并不高，但是比起最开始要好了太多。

已经可以到一个正常小学年纪中下的水准了。

如果再学习的时间多一些，或许能追上进度也不一定。

虽然不能和楚忆归重新到达一个年级，但是如果是按照原来的进度上六年级是可行的。

蒋成峰将问题在周总结的时候，告诉了楚建树和杨潇雨。

“你是说可以让他去上学了？”杨潇雨有些意外。

“如果上学再加上课外辅导的话，他应该能正常跟上教育。”蒋成峰提议道。

但是杨潇雨却皱眉：“现在万秋每天白天学习，周末还要上舞蹈班，已经很累了。”

蒋成峰却说：“但是对万秋来说学习并不是一件痛苦的事。”

楚建树在听到这句话后，倒是有些意外：“他喜欢学习？”

“目前看来是这样的，他似乎对学习很有好感。”

蒋成峰将万秋的日记作业给了楚建树。

“虽然说让他在家里学习到足够的进度之后在去上学会更巩固，但是万秋的已经十五岁了，却还只是在上六年级的课程，已经是晚了太多，以万秋的智力恐怕没办法跟上年龄进度，所以能缩短一些是一些。”

十五岁的万秋在普遍十一二岁的六年级同学中已经是很大年龄了。

“而且也可以提前适应一下学校的教育，晚上会再跟着辅导。”蒋成峰认真的说道。

蒋成峰的确是很用心的在为万秋考虑，而万秋努力学习的样子，也让蒋成峰很触动。

杨潇雨翻看了一下万秋的日记作业，其实记载的都很简单，更多的是做了什么事，而不是有什么想法。

万秋的世界很单纯，甚至连可以被记录下来的小心思都没有。

“学校不仅仅是学习的地方，也是交际的地方，现在万秋一直在舞蹈教室里的时候也没有被人察觉出来他有太大问题，只要

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