我也该说话算话,欲再次明确地表态,转念一想,妻子给我权利,我作出决定前,应该与她通通气,尊重她的意见。夜,趁儿子熟睡后,我凑近妻子的耳朵讲了这一想法。我看不清妻子的表情,只听她说:“学校不是布置了很多暑假作业吗?不给他一点压力,他能按时按质完成?”
响鼓不用重锤。妻子这般传帮带,我若还不懂如何掌权、如何用权,就是顽石一块,不可教化。第二日早餐,我郑重地向儿子宣布:“鉴于你期末考试取得的优异成绩,赛车肯定是要买的。不过,还要看看你在暑假里的表现,是否保质保量地完成暑假作业?是否能守在家里,不偷偷外去游泳?是否……”
“是否少看电视?是否不去同学家串门?是否练书法?是否读名著?是否长跑?是否午睡……”儿子抢过我的话题,一口气说了十几个“是否”,末尾,他加重语气说:“这些一条不做到,就不批准买赛车。”
说着,他放下碗筷,剩了半个他喜爱吃的鸡蛋没吃完。
我说:“你既然明白,就应该完全做到。”
儿子没回话。
暑假很快过去,我提出的那十几个“是否”,儿子均用自己的行动变成了令人满意的回答。新学期已经报到,明天就要正式上课,给儿子买赛车的事不容再拖了。随着新学期的开始,让他享受骑上新赛车的美味和风光。
我一家三口来到位于晓园路的阳光商场,这里陈列着“捷达”、“中华”、“美利达”等各式各样的赛车、供顾客随意挑选。我想欣赏儿子的孜孜以求的目标得以实现时的那份高兴,以及对帮助他实现这一目标的我的无限感激。我有意让他走在最前面,第一个跨入那个琳琅满目,五彩纷呈的赛车市场。他进去了,只是淡淡地绕了一圈,买“捷佳”还是买“中华”,不作任何选择。他梦寐以求的目标眼前真要实现时,反而表现得十分冷漠。怎样做才能讨他高兴和快乐?
我走近儿子,问:“你想买哪种赛车?”
他答:“随便。”
我说:“你以前不是说要买‘中华牌’山地车吗?”
他答:“那只能是以前的事了!现在买不买都一样,买这种牌子的与那种牌子的也都一样。”
我茫然、无所适从。
妻子毕竟比我老练,她说:“他以前不是想买‘中华牌’吗?他周围的人不是都骑着‘中华牌’吗?就买这种,你还有什么犹豫的?优柔寡断,掌不了大权!”
我只当着儿子会跟着嘲讽我,我也只当儿子会照着他妈妈的决定去做,因为他平时百分之百地执
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