第7节

苏如伊将另外两个任务取消，只选择接第一个任务。

她本来也想去图书馆了解21世纪生物的科研情况，正合心意。

作者有话说：

注：1资料参考来：发热的植物是什么呢？/咨询；斑叶阿诺母百度百科。

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昨天看评论有小可爱觉得，小学生学术论文造假不现实。

这个，虽然我写小说经常会为了戏剧效果夸大现实。但小学生论文造假这个，现实还真的出现过，只是我不记得几年前的围脖热搜话题，不会太远。

我等会去第一章 的作话下面也备注下。

第5章

第二天一大早，苏如伊吃过早饭准备出门。

“囡囡你这是要去哪里？”林菀露出元气满满的笑容，双手端起小份水果过来，“来，别忘记吃水果。”

苏如伊：“谢谢，我去图书馆。”

“哎呀，我家囡囡就是这么爱学习，等等，妈妈给你扎个漂亮的小辫子。”林菀忙拿起小梳子，苏如伊见状也不好拒绝便坐下。

梳着梳着，林菀觉得有点不对劲，怎么随便一梳，这手上便是一小把软毛？

尤其在最后扎起马尾时，地上又落了一把头发。

林菀忽然觉得手中的梳子有千金重。

苏如伊没注意到身后林菀怀疑人生的表情。

她利落起身，前往离家不远的省图书馆。

此时是盛夏，知鸟蝉鸣，迈入图书馆的一瞬间凉气袭来。

苏如伊四下张望，这里的人比她想象的还要多，就连图书馆附近的咖啡厅里面都坐满了搞学习的人。

她来到书柜前，杂七杂八摆了很多书。

苏如伊想了想，点开辅助鉴定想试试能不能用。

一瞬间，她目光所及之处的所有书籍都出现了一行小字评价。

【一本对你没什么用的入门级生物书】

【一本对你很有用的入门级编程书籍】

【一本对你没什么用的爱情书籍】

……

果然，这个系统的道具普遍和学习挂钩。

苏如伊饶有兴趣地看着小字，回想了下支线任务，她抱了一大摞最近的学术杂志回座位，翻阅目录表。

仔细看了一遍后发现有几个问题。

其一，数百年的时间差，21世纪的植物种性、生长方式甚至是繁衍模式都有了一定的变化。这代表她过去的实验不能直接照搬过来。

其二，21世纪的生物学比她想象中发育得散，它分了很多种类，诸如生物物理学、生物材料学

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