第十六章 老师

月柔笑着摇了摇头：“神谷君太轻视自己才对，说实话我之所以犹豫要不要答应神谷君的要求是因为神谷君自身已经有着不俗的原画师经验和能力，我所能教导的东西并不多，很可能会限制住神谷君自身能力的发展。我成为神谷君的原画老师所能做的并不是教导而是引导，而只是区区引导神谷君就自称为老师未免太过狂妄。”

“至少现在来说，上原前辈的原画能力远远超过了我。中华有一句古话名为达者为师，上原前辈在原画上的指导是我所期待的，也对我非常具有作用，称呼您为老师没有任何不妥。”神谷悠脸色郑重的说道。

——并不反对以后会超越自己的这种说法，真不知道神谷君应该说是骄傲还是自信，又或者骄傲的是自己？

上原绘月内心泛起一阵奇怪的感觉，已经站在这个世界原画师行业巅峰的她对神谷悠日后会超越她的可能性抱着几乎是肯定的态度。半个月时间，从神谷悠提交上修正原画后她每天都关注着神谷悠原画的细微变化，几乎每一天她都能感到神谷悠在这方面能力的进步。

别人需要好几个月才会学会的技巧他在短短一天时间就掌握，并且绘制的原画中展露出来了越来越多不可思议的特质。这时候上原绘月的内心不可避免的繁生出一种想法：“第二原画的身份束缚住了他的表现与成长，他属于原画师这个自由创作的大舞台。”

不过现在正处于制作《饭团超人先生》的关键时候，她也不方便做人事调动。

上原绘月笑吟吟看着神谷悠说道：“我并不讨厌老师这个称呼，只是希望神谷君能在私下里这么称呼我，在公司里面还是保持着以往的称呼就可以了。”

“这么说老师就是答应了我的请求么。”神谷悠微笑着欣然应道。

之后的半个月时间内，神谷悠除了完成原画师们的修正原画外，回到家中还要完成上原绘月所布下的原画课题。所谓课题就是上原绘月提出原画的核心要素，神谷悠以这些核心要素为中心描绘一到五张左右的原画。神谷悠完成后便提交到上原绘月的手里进行审核，上原绘月会对这些原画做出最为专业和正确的评价以及修改意见。

总体来说就是等同于家庭作业一样的存在，并且原画课题的作业强度控制在不会影响到神谷悠的日常休息的程度。

白天时间上班，晚上回家做完家务后就完成上原绘月布置的课题，睡觉期间进入意识空间用三个小时预习《饭团超人先生》的原画创作，三个小时查阅上个世界网络上的动画制造要素，不单单止步于原画创作上，并且还要对动画剧情、

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共3页