第4节

的谣言，那最后的结果会如何，就算是一个老师也没办法保证。

毕竟四中的情况不就是个例子么？就算后来每个班级的老师都解释了谣言的不真实，可那些学生却宁愿相信那只是老师在对成绩好的学生的偏袒。

“行，我知道了，我会先和刘小冉谈一谈，再想想具体预防办法的。”赵老师认真的说道。

看到赵老师严肃起来的表情，夏小乐满意的点了点头，“那好，老赵，刘小冉这孩子的事情就交给你了，我先回去上课了。”

几分钟之后，突然反应过来的赵老师没忍住笑了，“又是‘老赵’又是‘这孩子’的，也不看看自己才多大！”

再次踩点进入班级的夏小乐，第一反应不是看讲台上的班主任，而是用一种说不出的目光看向刘菲菲，注意到刘菲菲在看自己后，夏小乐甚至还露出一个特别温柔的笑容，这才走向自己的座位。

鸡皮疙瘩瞬间起来的刘菲菲受不了的连忙低头，心底则涌出无数个怀疑：夏小乐为什么对自己笑？而且还笑的那么诡异！她不会跑去她妈那告状了吧？可是她也没做什么啊！

完全不知道自己本能的笑容把刘菲菲弄毛的夏小乐，完全不受影响的掏出卷子，听老师讲卷子。

等到班主任将卷子快速讲完一遍后，这才开口说道，“你们先自己估算一下分数，有什么不会的可以和其他人讨论一下，下节晚自习，统一告诉我哪道题还不会。”

班主任的话音刚落，班级里就响起了许多压低的声音。

赵冬冬看来一眼夏小乐的卷子，完全没注意到修改的痕迹，“全对？”

“恩，你有什么不会的么？”夏小乐问道，她属于比较偏科的那种，数理化的成绩都非常好，语文也在中上的水平，就是英语，完全拉低了她的平均分。

为此，夏小乐常常感叹，你都分文理班了，为什么就不把英语也给分到文科呢！

而夏小乐的同桌赵冬冬和她刚好相反，英语和语文两科的成绩非常好，尤其是语文的作文，经常被高三年级组的语文组长选中当范文。

理综和数学的成绩就差了一些，尤其是数学这一科，常常在及格边缘徘徊。

当初文理分班赵冬冬选择理科时，可是让当初的班主任，也就是赵老师劝了好久，可赵冬冬依然没有改变自己的打算。

后来就连夏小乐都要快以为赵冬冬是为了自己才选择的理科的，前提说明，当时有这种想法时夏小乐还是处于正常状态，身上完全没有被咬后的负面状态，所以夏小乐还跟着劝了好久。

事实证明，

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页 / 共6页