春雷（5）

。”

对他，她总是薄情。可现在，确实挪不出更多的精力去兼顾了。

朱虹不止是她的老师，更是无血缘的家人。她看上去很不近人情，其实比谁都心软。会尽心尽力地指导她的学业，会帮她搜罗人脉，问诊求医。本科时候李冬青偶尔因为性格被别人造谣生事，也是她帮忙处理，妥善安置。

她的爱人祝桥生之前也是p大老师，退休后在社区里教别人练书法。李冬青去朱虹家吃饭时见过那手字，温润如玉，很是漂亮。她成年后少练字，落笔毛糙。祝老师看过，会心教导她：“这写字和做人处事都一样，要一笔一画，慢慢来。”

万事都当慢慢来，切忌操之过急。她一直记着。

远在国外的儿子赶不回来，就由她两头跑，顾着朱虹也顾着祝桥生。朱虹稍微有些意识之后，医生给她测试了身体情况，确认她右侧偏瘫。

李冬青想说，醒了就好，醒了就好。可心里有道坎，怎么也过不去。

朱虹年逾六十，因热爱教学，主动要求退休返聘，恪尽职守。为了帮助更多孩子入门哲学，摆脱对哲学的偏见，花尽心思编写丛书，她说，哪怕只有一点点帮助都好。

上课时，她喜欢在讲台上走来走去，双手交迭合握，优雅风度。常常有学生说老朱特别摆谱，李冬青很明白，她只是讲究礼仪与状态，不想懈怠任何一节课。

可是她偏瘫了，右侧偏瘫。轻则行动受限，重则歪嘴瘸腿，智力下降，甚至不得不与轮椅过完下半生。重新回到讲台，也再难重现之前的风采了。

冬青欲哭无泪，只是心痛。

他们的儿子处理好事务后赶了回来， 祝熹生硬地喊着舅舅，朱虹却提起僵硬的嘴角，微笑着说：“你怎么回来了？我没事。”

她刚醒过来时也是这样，沉默两瞬，说了一句“我没事”。

李冬青总算明白了，为什么澈君最怕她说“我没事”。因为旁人就是能一眼看出你在逞强，骄傲地逞强。此刻她想要安慰朱虹，却无从下手。

照顾病人由家属接下，她任务完成。朱虹知晓她的病情，劝她回去休息。

“别为了我，又拖累了自己。”

“说什么拖累不拖累的……”

“对不起，小老太太嘴巴不利索啦！”

她是想开导，可李冬青听来，却是重锤。出了医院，她漫无目的地走着，什么也不做。街

上的人都很疲惫，可是健步如飞，能健康，已然是一种幸运。

走累了，不知去向何处，随便上了辆公交，随便选择站点下车，竟然迷迷

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