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旭和戴志出来温习，反正大家都有修文学。你……也要来吗?」

「我?免了。有人说过高考完结前绝不见面嘛，我怎敢打破誓言。」林春被陈秋反将一军，有点难堪，当真后悔当初把话说得那么狠，现在就是想见对方也不行。他说:「那我只找李旭和戴志伟。」

「戴志伟嘛……算了，你就放过他吧。据我所知，那傢伙的下场挺惨。他被陈心逮住了，每星期替他密集式补文学，说要操到他拿c回来。而且，前阵子我老哥不知用什么方法，知道戴志没有将c大的系放在banda(註一)，连bandb(註二)也没放，然后……某人就发火了。」

林春想不到戴志竟真的将c大的系放这么后，不禁傻傻地微张着口。于是，林春就没联络过戴志，倒是每星期跟李旭抽一两天时间一起读书。虽然大多时候是他教李旭，但林春也从中复习了不少课文，真达到滚瓜烂熟的地步。

期间他们回校交作文给文学老师——万年青。万年青在中七这年才接手教他们，中六时他们是由绰号「博士」的老师教的(因为那位老师的学识极渊博，比得上大学教授)。可是后来博士生了重病，不得不退休，才转由万年青接手。万年青是个很负责任的老师，虽然严谨，可下了课就很风趣，与学生打成一片。他给林春他们出了八道作文题目，要他们挑当中三道题来写，写完之后就回来交给他，他看完后，就用至少半小时跟他们分析文章的毛病。

万年青说李旭的文章进步惊人。本来他的文章很没趣，而且太直白，写情不够隐，字词不够美。然而，也不知道王秀明的事触动了他哪道神经，李旭写文时，字里行间总流露着一种淡淡的感觉——似是悵然，似是愁绪，有时是怀念和悔恨。虽然文句不及林春和叶芝，但时有佳作。李旭并没太大喜悦，只是说:「我连王秀明的份儿一齐拼了。」

陈秋的文章还过得去，但也比之前写得更有深度，万年青估计他或许能拿个b。到了考文学那天，他们终于看到作文题目。有两道题，一道是「奇妙的时间表」，一道是「镜子」。林春打了个突，什么「奇妙的时间表」?简直似恶搞题目，莫名的带着喜感。结果，步出试场后，几乎全部考生——包括林春、陈秋和戴志在内，都选了「镜子」这题，独是李旭选了作「奇妙的时间表」。他们一呆，问李旭到底写了什么。

李旭苦笑，说:「我也不知道怎会选那题。到底写了什么……真奇怪，出了试场后，我什么都忘掉了。」那篇文章的内容从此成为秘密，除了李旭本人和考官，就再无人看过那篇文章。后来，

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