做个小衣,你给我选的那块料子真不错,瞧着颜色不鲜亮,但做成衣服别说多精神了,瞧着特别上眼,棉花也好,个个又松软又白的,扯开?跟云朵似的。”
“怎么还?没见着二柱穿上。”
“他?火气旺,说现在穿秋衣舒服,冬衣虽然暖和,但一动起来就太热了。”
“沈鸿也这样说,说烤着火穿得太厚反而不如穿薄些脑袋清醒。”
“小孩子都这样,一点都不怕冷。”
三人坐了一会?就到了中午,二婶子和秋叔开?始准备饭,林飘帮着打下手做些简单的活计,忙到一半孩子们已经?乌泱泱的过?来了。
娟儿手上拿着一叠纸,有些不好意思的凑到林飘身边蹲下:“嫂子,这个字你会?认吗。”
林飘抬起头,认真的看了半天,字他?倒是不太认得出来,得靠判断前后的语句先认出是那句话,再根据这句话确认读音。
“飘儿,你去教娟儿吧,也就那点白菜,掰完就没别的了。”
“行。”林飘站起身抖抖手上的水珠,和娟儿到旁边的小桌子上坐下。
娟儿手里拿的是大班练字写下来的抄本,比竹简好认很多,现在因为沈鸿得到了纸笔的赞助,大班进步得比较快,把该背诵和读写的东西都记下之后便能得到使用纸笔的权利,用以?抄写的同时练字,以?沈鸿的字为模板,一个一个的写,抄写下来的版本若是写得干净整洁,就传给小班当读诵本用。
林飘看了一会?就认出来:“是煌,纨扇圆洁,银烛炜煌。”
“纨扇是什么?”娟儿神色很好奇。
“一种绢做的扇子。”林飘一边说一边比划,如果能直接ppt贴上轻罗小扇扑流莹的图就更直观了。
“娟?我的娟吗?”
“另一个绢。”
娟儿似懂非懂的点了点头,她现在打下了基础,已经?在小班里和大家一起读书,只有不太懂的时候才?会?跑到林飘这边来开?小灶,让林飘单独给她说。
娟儿垂下眼,看着纸上面的字又读了两?遍记在心里,别看她瘦瘦弱弱平时很安静,但是学习的速度在整个小私塾里都能排上前几号,毕竟这才?进来没多久,就已经?坐到小班的中间了,再过?半个月估计都能去大班了。
等饭吃的过?程中娟儿就坐在林飘身边,依然一遍一遍的安安静静看着手上的纸张,她知道读书的机会?来之不易,自从?她来这里读书,家里的亲戚每次上门都要说这个事情,怪她娘乱出馊主?意,让她一个女孩读书不像样。
但她知道她娘没错,
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