修佛的人

的企图到这里已经很明显，无非是让皇帝有所猜忌。不错，就是要使金璘自己察觉到，亲儿子包藏祸心，对他暗自揣摩，让这位除了皮囊一无是处的皇帝生出些危机感。

他为自己自豪，因为今日他终于送给了陛下一刻的自由。

“何况，做儿子的，总想讨爹爹开心嘛。若是去亘山打猎就能叫他欢喜，我这番胡言乱语就算有些用处。其余的，他们早晚都可以运作，却比不上陛下一刻的欢心了。”

孟从闻听罢，身上已起了一些鸡皮疙瘩，不为别的，他的学生说这话时面色依然平静，语气相比之下却十分割裂，是一种无可比拟的狂热和胶粘，称呼着“爹爹”时甚至还有点撒娇的意味。他知道金玉枕自小活在深宫里，于父母之爱都有缺失，因此对皇帝格外执着，到底还是个孩子啊。

可他身为老师，却不得不有所提醒。

“您的用意臣已知晓。只是，如若满朝文武皆拿着线，那您呢？您此举，不也正是要陛下遂您的意。”

既然众臣不把皇帝放在眼里，把他当作傀儡侍奉，太子若对此心怀不满，就也不应再对皇帝施以同样的手段。孟从闻不欲见自己的学生自陷囹圄，过早地进入靠谋算他人才能达到目的的怪圈。

“老师教训的是。”金玉枕垂下眉眼。

孟从闻一看他那样子便头疼起来，也许旁人看来他这是乖顺知错，可他多懂他啊，如何不明白他这是装的。每回他这样，就是要固执己见逃避话题的时候。

“在我面前装乖讨巧并无意义。阿衡，你尚且年少，又太过聪敏，鸣风兄常常与我说他早就教不了你。但我却仍然坚持要你时常来此温习功课，你清楚缘由么？”他们二人杯中茶水早已饮尽，孟从闻起身，走到书案跟前铺开两张草纸。又招手要金玉枕过来。

“学生愚笨，并不全然明白。学生只知道，两位老师学识深厚，衡钰一辈子亦学之不尽。如今也仅仅懂得些皮毛而已，还不到能向两位老师脱蒙的时候。”金玉枕随着老师的动作走到书案旁边，接过他递来的笔，手下自然地默起了《法华经》。

两人动作间十分熟练，或许已进行过百遍。

“你不必说些诳话。你四五岁时就到了我身边，那时的我恐怕怎么也想不到，如今你会是一个满朝文武乃至天下人都交口称赞佛面仁心的人。”孟从闻又去烧炉子了，他在教室里支起一方茶炉，烹茶之事从不假手于人。他好喝野茶，常走访民间，

收些贫苦茶农的粗制茶叶。金玉枕有幸也喝过几回，不怎么适口，后来孟从闻再未煮给他喝。

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