第三十九章

的都对”这话仿佛不是一种简单的糊弄，也不是对于问题的逃避。

有些感悟的林妙妙低下头默默把这句话写到书上，然后开始思考。

对于每个人来说他们的经历不同思维不同，所相信的东西不同。那么是不是就意味着人可以定天，而人也在命运之中呢？

对于每个相信自己观点的同学来说，的确是“说的都对”。

荀老师这样回答是站在一个教师的角度去看这件事，但是林妙妙也慢慢领略到了作为哲学老师对于世间多种观点的包容性。

能够包容不同而不是去将自我意识奉为唯一正确性，或许这才是她这节课学到的真谛。

讲台上的荀誉晋也看到了思考的林妙妙，在一众学生的笑声中安静的她显得尤为突出。

而随后林妙妙那恍然大悟的表情又让他欣慰不已，每年他都会在课堂上看到一些领悟力和独立思维惊人的学生，只不过他也不知道对于学生自己来说这是好事还是坏事。

有时候懂太多对于人生来说或许是一种痛苦。