恩

进入六月，教室里连聊天的人都没有了。每个人低垂着头干着自己的事情，方蝶原是不怕高考的，但那天查了海城大学的分数后，她心里又没底了。

是的，她已经想好了要报考的大学，就是周笙离之前就读的海城大学。

有了这个目标后，她每天更刻苦用功学习了。不少同学吐槽她是个没有感情的学习机器，吐槽完又比着她来学。

六月，老师基本不讲课了。都是同学们自己复习，有不懂的再去问老师。

其他老师坐那儿，一般都是乌泱泱围了一片人。但周笙离坐那儿，除了方蝶没人敢上前。原因无他，太凶了。

“你戴了眼镜，四个眼睛也不好使？”

“这道题都能算错，数太大了手指加上脚趾不够数是吧？”

“语句不通顺，病句错字一堆。怎么看你的卷子还需要个翻译？”

诸如此类，同学们听周老师骂方蝶骂的多了，就是有胆子大的也不敢上前。一个个缩着脑袋装鹌鹑，生怕周笙离一个不爽把他叫起来要看卷子。

方蝶不想见周笙离被这么误会，下课时默默和同学讲找周笙离解惑的好处。

虽然周笙离骂人骂的狠，但好处也是实打实的。他会根据你的基础来讲，并不是只管讲，还包售后。会找出一堆类似的题给你做，完了还有进阶版的题目等着问你。

有人不信邪，鼓起勇气找周笙离问了道题目。果不其然，被骂的很惨。但是，下来的时候一脸轻松。甚至，还自信满满的去教别人解题。

有了第一个，就会有第二个第叁个……

下课铃响了，同学们也没有散去。这让来接班的老师看的目瞪口呆，以为自己眼花了。

有排队的同学好心告诉他，末了还朝他挥了挥手：“杨老师，你回去吧。这里不用你，周老师啥都会。”

杨老师一听，那哪能服气。他利用老师之便插队到了前面，刚好一个同学在问数学题目。

他凑过去一听，竟也听的入迷了。自己也跟着点头，听到疑惑处还问：“那样行不行？”

周笙离听他讲完，用他们两的方法各算了一遍，把结果给他看。

“这样会更快一些。”

杨老师拿着草稿纸点点头，“是没错，两种方法都行。但你的更快些。”

等下个同学拿书上来时，见他还在。好意提醒，“杨老师，我问的是语文题，你还要听吗？”

杨老师老脸一红，瞪了一眼不懂事的同学。

“有什么不会的，我以前语文也挺好的。”

那个同学半

本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页 / 共4页