15童年终

“有书法社，你不去？”

两人自小练书法，不似中途放弃的江听，江声一直坚持，摘过大大小小的奖，也因此瞧不上他的字多年。

江声不以为意，说：“平时练练就够了，没必要学校里也练。”

她打量一眼对面的两人，面se古怪，问：“你们别是选足球吧？”

“当然，”苏朝拍拍江听的肩，再一次同班的两人默契地朝身后的椅背靠去，答，“振兴国足，人人有责。”

江声摆摆头，撇嘴，纠正他们：“以她为名

周五没有晚自习，只剩下最后的社团活动。

美术社今天的任务是帮学校画黑板报。黑板有两块，一块在校门口，一块在食堂外。

画室一共八名学生，分了两组，每组四人。安妮老师只有一个身子，分身不了，只能负责其中一组。一番人员规划后，她决定负责三个初一学生和一个初二学生组成的本来是写两人初吻的，坐在桌前怎么写都连接不好上下文，终于顺好内容后却发现低估了字数。

先把这章放上来，下一章大概下午或晚上吧。

一到家，江听就拿着换洗的衣服进了卫生间洗澡。

他洗完出来，听见书房有音乐传出，不用猜就知道是孙燕姿的歌，最近江声一回家就听，一直循环同一张cd。

“这首叫什么？”江听走到书房门口，问坐在桌前写作业的人。

江声点击鼠标，按下播放暂停键，回：“《我怀念的》，你要听吗？”

“嗯。”

“那我从头开始放。”

书房里安静下来，缓缓流出音乐——

“我问为什么/那nv孩传简讯给我/而你为什么/不解释”

然后，慢慢地到达ga0cha0，孙燕姿唱道——

“我怀念的是无话不说/我怀念的是一起做梦/我怀念的是争吵以后/还是想要ai你的冲动”

两人就这样静静倾听，一个靠在椅背上，一个倚在门口。

一曲完毕，江声问：“怎么样，好听吧？”

“你听得懂？”江听问她。

“那你听得懂？”江声反问他。

江听摇摇头。

江声得到了他的回答，也诚实地说：“我只是觉得旋律很好听。”

对于她们来说，怀念很遥远，歌词不过是歌词。

“晚上你还要用电脑吗？”江声问他。

“当然。”

每周五晚上，江听喜欢玩会电脑上的游戏再睡，这是他雷打不动的习惯。

江声挑挑眉，回了个“哦”

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