只是,这一次他会让秦国拥有足够的民力和财富,足以支撑他抵御外敌、巩固统治、镇-压六国贵族之后,再徐徐图之。
嬴政想起今日廷议的一个重要事项,就是推广土豆和玉米的广泛种植,如今秦国的农业发展已经十分迅速,只是耕作方式和粮食物种还是较为单一。
如今得到了这两样高产作物的种子和耕种方法,正应该尽快推广下去,促进秦国人口提高才是。
嬴政相信,只要拥有足够的人和足够的钱,他的计划就成功了一半。
“只是,”屏幕中的林老师话锋一转,又讲到了另一个方面:“大家还记得我们在政-治史当中讲过的汉初的一个制度吗?”
汉初的政-治史就讲了一个政-治制度,虽然那节课嬴政没有听,是蒙恬上的,但后来他也看了古代政-治史的教材,对自己遗漏的知识点也略有了解,因此嬴政并没有忘记。
林老师看了眼屏幕中飘过去的几条弹幕,满意的笑笑,继续讲道:“看来大家都还记得,就是我们讲过的汉初地方行政制度,郡国并行制,今天我们又讲了汉初的‘无为而治’,这两个政策都在一定程度上有利于缓和社会矛盾、稳定社会秩序,但是,随着郡国并行制下一些诸侯国的发展,最终导致了汉景帝时期爆发了七王之乱。”
听到这里,嬴政不由得轻蔑一笑,虽然他知道自己直接实行郡县制也为后来秦朝灭亡埋下了一点隐患,但是他在一开始看到汉初居然又倒回去选择分封诸侯王,就知道这些封国是一定会搞事情的,果然紧接着就看到了七王之乱这件事。
“汉景帝时期,御史大夫晁错上《削藩策》,被汉景帝所采纳,结果不久,吴王刘濞就联合其他几个诸侯王以‘诛晁错、清君侧’为名义发动了叛乱,史称七王之乱。这次叛乱虽然最后被成功平定,但是却从侧面反映出‘郡国并行’以及‘无为而治’的政策已经不太适合当时的汉朝了。”
林老师切换了一张课件,又继续讲到了下一个皇帝,这人也算是政-治史和经济史的老熟人了:汉武帝。
嬴政发现这个汉武帝在课本上出现的频率比自己还要高一点,自己也就是在政-治史和经济史上出现的多,思想史都是被一笔带过的。
而这个汉武帝居然在三本书上都是被屡屡提及,甚至在政-治史上出现过三次:中央官制有他的中外朝制、地方官制有他的推恩令、选官制度还有他的察举制。
现在思想史更是专门有一节课讲他的思想政策,虽然已经看过教材,但教材上的表述终究是比较简略,嬴政表示他倒
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